этнопедагогика учебник - этнопедагогика лекции [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Этнопедагогика исследует педагогический опыт народов, выявляет возможности и эффективные пути реализации прогрессивных педагогических идей народов в науке и практике, анализирует. Предметом термина «этнопедагогика», по Волкову, является «педагогическая культура рода, племени, народности, нации, сказывающаяся в конечном счете, и на «общности психического склада» той или иной этнической группы». По мнению Г. Н. Волкова, «этическое воспитание- это воспитание в семье, роду, племени- оно и в отдельности и вместе, воспитание народное». Васильева Д.Н. Этнопедагогика: теория и практика. – Саратов, 125с. Пособие предназначается для студентов колледжей, гуманитарных вузов, преподавателей средних учебных заведений разного уровня. Содержит теоретические и практические материалы для подготовки бакалавров по направлениям «Педагогическое образование», «Народная художественная культура», «Музыкальное искусство. В нем впервые в педагогической литературе обобщены данные исследования этнокультур и этнопедагогики народов России, проживающих в различных регионах — в Поволжье и Приуралье, на Северном Кавказе, в Сибири и на Крайнем Севере. На основе анализа факторов, повлиявших на этнокультуры, авторы учебника показывают своеобразие национальной психологии отдельных этносов и сложившейся у них традиции воспитания детей. Изучение будущими педагогами представленных в пособии материалов должно способствовать развитию у учителя и детей благожелательного интереса к различным народам, научить их гордиться национальными богатствами своей Родины. ЭТНОПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ КУЛЬТУРНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СОВРЕМЕННЫХ разрабатываются учебники и учебно-методические пособия [3;5;11]; детально. В статье рассматриваются основные этапы развития этнопедагогики как отрасли отечественного педагогического знания на рубеже xx-xxi вв. Особое внимание уделяется понятию "этнопедагогика" и "народная педагогика". Курс составлен по требованиям ФГОС для ВПО. Цель дисциплины «Этнопедагогика и. Глава 1 предмет этнопедагогики. Этнопедагогику можно было бы в общем и целом представить как историю и теорию народного (естественного, обыденного, неформального, нешкольного, традиционного) воспитания. Этнопедагогика наука об эмпирическом опыте этнических групп в воспитании и образовании детей, о морально-этических и эстетических воззрениях на исконные ценности семьи, рода, племени, народности, нации. Этнопедагогика объясняет народную педагогику и предлагает пути ее использования в современных условиях, собирает и исследует опыт этнических групп, основанный на многовековом, естественно развивающемся соединении народных традиций. К их числу относится и этнопедагогика, предмет которой народная педагогическая традиция. Изучение народного творчества чрезвычайно важно для выявления того ценного, что вкладывает. 156 с. В пособии предложены подробные методические разработки по дисциплине «Этнопедагогика и этнопсихология». Особое внимание уделено системе самостоятельной работы по данному курсу. Предназначено для студентов направления – Педагогика. Учебник для студентов учреждений высшего профессионального образования — 3-е изд., перераб. и доп. — М.: Академия, 2-13. — 240 с. (Сер. Бакалавриат). ISBN: 978-5- Учебник создан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлениям подготовки — Педагогическое образование. Лекции по дисциплине «Этнопедагогика» для студентов заочной формы Тема 1. Этнопедагогика как отрасль науки. План: 1. к «определению» этнопедагогики. 2. этнопедагогики. 3. направления современных исследований в этнопедагогике. 4. Цель этнопедагогики. 5. народной педагогики. 1. в качестве самостоя­тельной науки только в последние 40 лет. Выделение. Лекция 2. Идеал народа как ментальный код социального поведения личности. В педагогике каждого народа воспитание направлено на формирование подрастающего поколения в соответствии с общественным идеалом. Поэтому среди многочисленных сокровищ народной педагогической мудрости одним из основных является идея совершенствования человека на разных этапах его онтогенеза. Лекция 3. Средства и методы этнопедагогики в этнокультурном становлении личности. 264. Технология социальной работы: Учебник А.А. Чернецкая и др. – Ро-стов-на-Дону: «Феникс», 2006. – 400 с. Лекции, 16 ч. – практические занятия), самостоятельная работа 40 ч. Структура дисциплины для очной формы обучения. № п/ п. Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать: Скачать книгу Этнопедагогика, учебно-методическое пособие для вузов, Гончарова Ю.А., 2012, быстрое и бесплатное скачивание. Скачать doc Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу. Леонтьева Ирина. Этнопедагогика. Основы отечественной этнопедагогики. Аннотация: В статье определяются истоки этнопедагогики, проводится периодизация педагогической мысли о национальном воспитании в ХХ–ХХ i вв.



загадки про металлы - загадки про тела и вещества [Читать далее...]

Ответ: Металл Иду в воду красен, выйду черен. Ответ: Металл Пахать и стоить, все он может, Если ему огонь в этом поможет. Ответ: Металл Он идет на сковородки, Да узорные решетки, Он совсем-совсем неловок, Не воспитан и нековок Он ломается, как лед И тяжел, как бегемот. Но не врун и не болтун Работяга наш Ответ: Чугун Иду на мелкую монету. Загадки про химические вещества, элементы и металлы. Удивить готов он нас –. Он и уголь, и алмаз, Он в карандашах сидит, Потому что он — графит. Грамотный народ поймет. То, что это. (Углерод. Самый распространенный в земной коре металл. (Алюминий). Металл, обнаруженный в упавших метеоритах. (Железо). Металл, обладающий бактерицидными свойствами. (Серебро). Металл, широко используемый в электротехнике. (Медь). «Химические перевертыши». Разговор ртуть, ішкі саясат не жатады крик платина. (Слово серебро, молчание золото). Гладь металл, пока холодно. (Куй железо, пока горячо). Самый распространенный в земной коре металл. (Алюминий). Металл, обнаруженный в упавших метеоритах. (Железо). Металл, обладающий бактерицидными свойствами. (Серебро). Металл, широко используемый в электротехнике. (Медь). «Химические перевертыши». Разговор ртуть, крик платина. (Слово серебро, молчание золото). Гладь металл, пока холодно. (Куй железо, пока горячо). Загадки про вещества. Я не горюю, а горю, И воду вам я подарю. Пусть будет дождь, и снег, и град Я напоить природу рад. Я коварный поджигатель. Вы огня хотите нате! Я всесильный окислитель (Если только дров дадите). Гулять в грозу какой резон? Загадки про соли. В огне я воду испаряю, В воде я камнем застываю; Врачу и скульптору я брат. Но чей, скажите, я сульфат? Сообщаю: я спешу! Я живу, пока пишу. Исчертил всю доску белым Исчезаю. Простые и сложные загадки с ответами про металл железо. Загадки напомнят, с какими словами ассоциируется железо: металл, коррозия, метеорит. Загадки о веществах. Вещество известное –. Нужное, полезное! Мы на химии его. Называем «аш два о». Ответ: Вода. И деревьям, и цветам, И животным тут и там, Нужен он на свете всем, Съесть его нельзя совсем. Ель, сосна, И кедр, и пихта. Выделяют круглый год. Этот газ прозрачный, чистый. Гладь металл, пока холодно. (Куй железо, пока горячо). Пролежал холод, сушь и оловянные трубы. (Прошел огонь, воду и медные трубы). Не та грязь, что тусклая. (Не то золото, что блестит). Представлены загадки и интересные вопросы о металлах и неметаллах, важнейших понятиях химии. Химические загадки, стихи и шарады на. Загадки по биологии 8-9 класс — нервная система: Есть тело, отросток- аксон и дендриты. Скорей клетку эту мне назови ты. (Нейрон.) Здесь Вы найдете загадки про полезные ископаемые (руда, янтарь, нефть, уголь, газ, железо и другие). Они продолжают тему географических загадок. Также на сайте Вы найдете загадки по географии., загадки про материки, страны и города. В находке геолога много железа, И тем она людям, конечно, полезна. Среди ископаемых ценной всегда Считалась добытая в шахте(Руда). Загадки на тему химия и химические элементы. Химия — одна из важнейших и обширных областей естествознания, наука о веществах, их свойствах, строении и превращениях, происходящих в результате химических реакций, а также фундаментальных законах, которым эти превращения подчиняются. Поскольку все вещества состоят из атомов, которые благодаря химическим связям способны формировать молекулы, то химия занимается в основном изучением взаимодействий между атомами и молекулами, полученными в результате таких взаимодействий. Загадки по химии и химические элементы. Удивить готов он нас — Он и уголь, и алмаз, Он в карандашах сидит, Потому что он — графит. Загадки с ответами для детей и взрослых, для школьников и дошколят, сложные и простые. Загадки по химии. Прокаленный уголек дышать пожарнику помог. Активированный Уголь. Гордиться уголек невзрачный негорючим братом, и братом прозрачным. Алмаз, Графит. Шпаты, глины, мусковит, какой металл объединит? Алюминий. Океан ветрам послушен, Над водой висит, над сушей. Металл в солях — опора многих, А нас без них, не носят ноги. Калий. Поташ, селитру, сильвинит, какой металл объединит? Калий. Адрес точный, если спросят.

орман дәрігері ертегісі текст үй жануарлары әңгіме, үй жануарлары туралы мақал-мәтелдер о аллах храни моего мужа, абай кунанбаев слова назидания краткое содержание
schneider electric розетки алматы
откенди козгап бекерге скачать
значение функции это х или у
песня самая самая самая красивая
сабақ жоспары қазақ тілі 9 сынып орыс сыныбы

.
==============================================================

~~~~~ ішкі саясат не жатады ~~~~~

==============================================================
.