есім перифразаға 2 сұрақ - перифраз түрінде берілген сұрақтар [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

1) біреуге бұйыру, талап ету мақсатында айтылады; 2) бұйрықты сөйлем етістіктің бұйрық райының 2, 3-жағында айтылады; 3) бұйрық не шартты райға -шы, -ші жұрнағының жалғануы арқылы жасалады. Реттік сан есім нені білдіретінін көрсетіңіз. \r
А) Заттың санын бөлшектеп көрсетеді. \r
В) Заттың дәл нақты санын білдіреді. \r
С) Заттың. Студенттер тақырып бойынша сұрақтар қалыптастырып, өз мақсаттарын айқындайды [2]. Атаулар туралы үш сұрақ – бұл тәсіл «Алдын-ала берілген атаулар» тәсіліне. Оқылым.1-тапсырма.Мәтінді мұқият оқып,перифраз түрінде берілген сұрақтарға нақты ақпаратпен жауап беріңіз. М.Әуезовтің «Көксерек» әңгімесінен. 8.1.5.1 перифраз түрінде берілген сұрақтар арқылы мәтіннен қажетті ақпаратты таба білу, көтерілген мәселе бойынша ой тұжырымдау. Ұнайды. PDF жүктеу WORD жүктеу. Оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтемеу): 8.1.5.1 — перифраз түрінде берілген сұрақтар. Перифраз. Перифраз (гр. perіphrasіs — айналым) [1] — құбылыстар мен заттардың атын атап, түсін түстемей, айрықша белгі-қасиеттеріне негіздей отырып ауыстыру тәсілі. Перифраз мәтіннің идеялық. Сынып: 2 «А» Қатысқандар: Қатыспағандар: Сабаққа негізделген. оқу мақсаты: Жалқы және жалпы есім туралы түсінік бере отырып, жаттығулар орындау арқылы, сөйлем ішінен оларды таба білуге үйрету. 8.1.5.1 перифраз түрінде берілген сұрақтар арқылы мәтіннен қажетті ақпаратты таба білу, көтерілген мәселе бойынша ой тұжырымдау; 8.4.4.2. Сынып: 2. Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 3С. Сабақ ұзақтығы: 40 минут. Мұғалімнің аты-жөні: Надырова Гульмира Сатыбалдиевна. Сабақтың тақырыбы: Жалқы есім және жалпы есім. Осы сабақта қол. Оқу мақсаты 8.1.5.1 Перифраз түрінде берілген сұрақтар арқылы мәтіннен қажетті ақпаратты таба білу, көтерілген мәселе бойынша ой тұжырымдау. Зат есім, сын есім және сан есімнің орнына жүретін сөз табы қалай аталатынын көрсетіңіз. Есімдіктердің түрін анықтаңыз. Ешкім, ештеңе, ешқашан. Жалпылау. Перифраз (гр. perіphrasіs — айналым) — құбылыстар мен заттардың атын атап, түсін түстемей, айрықша белгі-қасиеттеріне негіздей отырып ауыстыру тәсілі. Олар: 1) есім әуезділігінің ұнауы; 2) есім арқылы Берілген мақалада Қазақстандағы білім беру жүйесінің қазіргі жағдайы туралы сұрақ түрде толық берілген. 8.1.5.1 перифраз түрінде берілген сұрақтар арқылы мәтіннен қажетті ақпаратты таба білу, көтерілген мәселе бойынша ой тұжырымдау; Бағалау. Перифразаның түрлі тәсілдерін қолдана отырып, есім перифразаға 2 сұрақ, етістік перифразаға 2 сұрақ құрастырыңыз. Көне Түркі жазуларының зерттелуі. Сібір және Моңғолия далаларына таралған. Олар: 1) есім әуезділігінің ұнауы; 2) есім арқылы Берілген мақалада Қазақстандағы білім беру жүйесінің қазіргі жағдайы туралы сұрақ түрде толық берілген. Реттік сан есім нені білдіретінін көрсетіңіз. \r
А) Заттың санын бөлшектеп көрсетеді. \r
В) Заттың дәл нақты санын білдіреді. \r
С) Заттың. Сынып: 2. Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: қорқуды жеңу 3С. Сабақ ұзақтығы: 40 минут. Мұғалімнің аты-жөні: Надырова Гульмира Сатыбалдиевна. Сабақтың тақырыбы: Жалқы есім және жалпы есім. Осы сабақта қол.

шашты ангимеси кыскаша мазмуны, html тілінің шығу тарихы шашты әңгімесінің кейіпкерлерінің ерекшеліктері жасөспірімдердің құндылық бағдарын зерттеген ғалымдар, құндылықтар көзқарастар ықпал ету тәсілдері почему ену назван в честь гумилёва, ену факультеты и специальности ақпарат алу әдістері, ертеде адамдар ақпаратты қалай қорғаған




емтиханға дайындық жұмыстары
weather tomorrow
республиканская коллегия адвокатов
экономикалық дамуды экологияландырудың артықшылықтары
білікті ұстаз білікті маман

.
==============================================================

~~~~~ мәдени мұра эссе ~~~~~

==============================================================
.